Stéphane Cyr

Cotitulaire, Chaire UNESCO de développement curriculaire (CUDC)

Stéphane Cyr est cotitulaire de la Chaire UNESCO de développement curriculaire (CUDC). Il est professeur agrégé au département de mathématiques de l’UQAM où il œuvre depuis 20 ans à la formation des maitres du primaire et du secondaire. Il a été président du comité scientifique de la Chaire UNESCO de développement curriculaire jusqu’en 2015. Il a réalisé de nombreux travaux portant sur des réformes curriculaires aux niveaux primaire, secondaire et universitaire dans plusieurs pays africains. Il a contribué à accompagner les systèmes éducatifs de ces pays pour améliorer la qualité de la formation des enseignants du primaire et du secondaire, et a également développé plusieurs matériels pédagogiques adaptés à ces contextes.

cyr.stephane@uqam.ca

Publications et activités

Articles scientifiques

Impacts of Covid-19 on primary and secondary school students: A case study in Quebec

Prospects, vol. 54, no. 3-4, 4 décembre 2024, Patrick Charland, Olivier Arvisais, Stéphane Cyr, Tegwen Gadais

Entrevues radiophoniques

Éducation : si le Canada possède l’un des meilleurs systèmes éducatifs au monde, l’illettrisme progresse en Afrique du Sud

Franceinfo, 24 janvier 2024, Stéphane Cyr

Entrevues dans les médias écrits

Améliorer les systèmes éducatifs du secondaire en Afrique

Le Devoir, 19 mars 2022, Patrick Charland, Stéphane Cyr

Entrevues dans les médias écrits

Renforcer les systèmes éducatifs africains

Actualités UQAM, 28 février 2022, Stéphane Cyr, Patrick Charland

Entrevues dans les médias écrits | La Chaire UNESCO de développement curriculaire et l’UNESCO signent une entente de partenariat

Former des enseignants en Afrique

L'article est paru dans Actualités UQAM, 29 mars 2021, Patrick Charland, Stéphane Cyr

Articles de journaux et médias en ligne, Entrevues dans les médias écrits | Stéphane Cyr est professeur de didactique des mathématiques à l'UQAM et co-titulaire de la Chaire UNESCO de développement curriculaire (CUDC)

Leçons de confinement

L'article est paru dans La Presse, le 25 avril 2020, 26 avril 2020, Stéphane Cyr

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Partenaires

Institut d’études internationales de Montréal (IEIM)

Un institut montréalais tourné vers le monde, depuis 20 ans!

— Bernard Derome, Président

Créé en 2002, l’Institut d’études internationales de Montréal (IEIM) est un pôle d’excellence bien ancré dans la communauté montréalaise. Les activités de l’IEIM et de ses constituantes mobilisent tant le milieu académique, les représentants gouvernementaux, le corps diplomatique que les citoyens intéressés par les enjeux internationaux. Par son réseau de partenaires privés, publics et institutionnels, l’Institut participe ainsi au développement de la « diplomatie du savoir » et contribue au choix de politiques publiques aux plans municipal, national et international.

Ma collaboration avec l’IEIM s’inscrit directement dans le souci que j’ai toujours eu de livrer au public une information pertinente et de haute qualité. Elle s’inscrit également au regard de la richesse des travaux de ses membres et de son réel engagement à diffuser, auprès de la population, des connaissances susceptibles de l’aider à mieux comprendre les grands enjeux internationaux d’aujourd’hui. Par mon engagement direct dans ses activités publiques depuis 2010, j’espère contribuer à son essor, et je suis fier de m’associer à une équipe aussi dynamique et impliquée que celle de l’Institut.

Bernard Derome

« L’ordre mondial, tel que l’on l’a connu depuis la fin de la guerre froide, est complètement bousculé avec des rivalités exacerbées entre les grandes puissances et des impérialismes démesurés. »

– Bernard Derome